摘要：郊区2022年教学工作会现场。阳泉市丰华双语学校校长马润玉介绍“零缺陷”精准管理的办学理念。文苑小学校长赵秀枝阐述办学思想。三郊中学校长史计明交流办学理念。9月2日至3日，郊区2022年教学工作会在固庄乡村教育咨询服务中心召开。会议分总结表...
郊区2022年教学工作会现场。
阳泉市丰华双语学校校长马润玉介绍“零缺陷”精准管理的办学理念。
文苑小学校长赵秀枝阐述办学思想。
三郊中学校长史计明交流办学理念。
9月2日至3日，郊区2022年教学工作会在固庄乡村教育咨询服务中心召开。会议分总结表彰、质量分析、培训学习三个阶段进行，是近年来郊区规格较高、时间较长的教学工作会。
郊区各联校、初中、区直中小学校书记、校长，分管教学的副校长；九年一贯制学校书记、校长，分管教学的副校长；联校所属小学校长，民办学校书记、校长，分管教学的副校长；局属各科室科长、主任；青少年活动中心主任；全体教研员参加了会议。
郊区教学研究室相关负责人先后作了主题为“全面优化教学管理 努力提升教学质量”2021～2022学年初中教学质量监控报告和主题为“踔厉奋发持续打好‘双减’攻坚落实战 求真务实继续发扬‘钉子’精神求创新”2021～2022学年小学教学质量监控报告。深入分析了全区教学工作中存在的一些问题，并从中找原因、找差距，提出今后工作的要点和要求，希望各学校花大力气、下真功夫着力改进各项工作。郊区教学研究室详细安排了2022～2023学年度教学工作。会上，郊区教育局表彰了2021～2022学年“教学工作先进集体”和“教学成绩先进个人”。
在各学校教学质量分析环节，郊区各小学、联校校长，初中、九年一贯制校长逐个介绍了本校的教育教学情况，并认真查摆问题，剖析原因。12位教研员分别作了各学科发展报告。每一位分享者都做了充分、细致的准备，每一位参会人员都在专心、认真地倾听、学习、借鉴、思考。
在培训学习环节，与会人员认真学习了郊区教学工作“134”策略和文书写作。三郊中学校长史计明分享了以“全面、自主”为核心的学校发展理念。文苑小学校长赵秀枝动情地讲述了“育人比育才更重要，成人比成才更关键，让每一个学生都能成为最好的自我，做有情怀的校长，办有温度的教育”办学思想的形成过程。阳泉市丰华双语学校校长马润玉深入浅出地交流了“‘零缺陷’”精准管理的办学理念。三位校长的办学思路明确，管理实践到位，讲述精彩生动，会场上不时响起热烈掌声。与会人员边听边做笔记，不时用手机拍摄记录内容，现场学习氛围浓厚。
郊区教育局局长要秀宇在认真聆听了各学校校长的经验分享、质量分析，教研员的学科发展情况汇报后说，为时两天的教学工作会，大家应该能清楚地看到先进校的长处，清醒地审视自身的不足，思考学校今后的发展方向，并将各项措施落细落实落到位；区教育局要为大家提供更加优质的服务，做到让制度“瘦身”，让流程“增肥”，切实减轻校长和老师们的负担，让校长们安心、专心、精心地做好教育，要怀着做教育家的情怀，做不可替代的教育者；要带好教师队伍，珍视老教师，关心老教师，发挥他们的专业特长，以老带新，培养一流的教师队伍，激发教师潜能，让每一位教师都充满活力；各学科教研员要争做“教练型”的教研员，勇做领头雁，做表率，真正担负起一名教研员的职责与使命。希望大家凝心聚力，精心管理学校，教好学生，为郊区教育再上新高度而奋力拼搏。
会议要求，全区教育工作者要锚定目标，强化意识，凝聚合力，营造勇争一流的教育发展氛围；要以创新的工作思路、务实的工作作风、全新的工作姿态，全力开创教育改革发展新局面；要转变思路，严格管理，狠抓落实，构建全区教育高质量发展新体系；要紧紧抓住质量这一生命线，做好改革创新、规范管理、责任落实这“三篇文章”，竭尽全力提高教育教学质量；要提升素质，优化作风，树立形象，打造符合教育高质量发展要求的新时代教师队伍；要抢抓机遇，乘势而上，再创佳绩，全力开创郊区教育高质量发展新局面。（郭宙 魏君烨）
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